Ambito de experiencias estéticas
En esta clase vamos a seguir trabajando con el Tiempo de la música. Les dejo 3 actividades para realizar:
1) Con la canción: “Quién te enseñó lavandera?”
Marcar en la primera parte el tiempo pero de manera no sonora, con un palillo o batuta en el aire como directores de orquesta. Y en la segunda parte, marcar el tiempo de manera sonora golpeando con el palillo sobre un tambor.
2) Polka: escuchar la obra instrumental que se envió por el celular del Jardín:
- Escuchar y comentar cómo les parece que es esta música (alegre, triste, tranquila, bailable, etc.)
- Inventar un movimiento corporal para realizar “siguiendo” la música. Ahora: ¿Creen que esta música es igual todo el tiempo o hay alguna parte diferente? Claro, tiene una parte en donde suena otra melodía con otro ritmo… y la llamaremos B
- Si encontraron la parte diferente (B) entonces inventar un movimiento distinto para dicha parte.
- Ahora que ya conocemos mejor esta música, con dos instrumentos que tengan en casa vamos a marcar el tiempo: un instrumento lo usaremos en la parte A y el otro en la parte B.
- En el video que aquí les dejo encontraran más información y pueden mirarlo para que marquemos juntos el tiempo en esta música.
3) Con la canción: “Aquel manzano” les dejo un juego de palmas para practicar solos o con alguien de la familia.
Además les dejo aquí un video donde muestra otra opción de cómo se puede jugar con palmas y el Tiempo con esta misma canción:
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