Actividades Salas Celeste y Azul - del 13 al 16 de octubre - Señoritas Coni y Sofía

Semana del 13 al 16 de octubre 
Ámbito de experiencias de descubrimiento del entorno: Plantas comestibles. 

Para continuar con el proyecto de plantas comestibles les proponemos seguir teniendo todos los cuidados que necesita la planta, observar cómo va creciendo día a día y registrar en el calendario los cambios que va teniendo. Recuerden que también pueden sacar fotos. A continuación, les dejamos un video con toda la explicación y el paso a paso: 

Les cuento que las mías ya tuvieron su primer brote: la de zapallito en el día N° 7 y la de espinaca en el día N° 8. Lo registré en mis calendarios y les saqué fotos.
Planta de zapatillo: 

Planta de espinaca: 

Calendarios: 

Ámbito de experiencias de juego: La Minigenerala
Esta semana les proponemos volver a jugar a “La Minigenerala”, pero en esta ocasión el juego va a tener una variante: deberán sacar con el dado dos veces cada número y marcarlo con una cruz en su cartón. Recuerden que necesitarán un dado, un lápiz y un cartón con tres columnas (en la primera dibujarán verticalmente las constelaciones del 1 al 6 y en las otras dos dejarán un espacio en blanco al lado de cada constelación donde irán marcando con una cruz a medida que salgan los números).
A continuación, les dejamos un video explicando la variante de este juego: 

Jugadores: 2 o más.
Todos los jugadores deberán tirar el dado y comenzará el que saque el número más grande.
El jugador tirará el dado y contará las constelaciones del mismo. Luego, marcará con una cruz en su cartón el número que le haya tocado.
Continúa jugando el jugador que esté a su derecha y así seguirán tirando el dado hasta que uno saque dos veces todos los números.
El jugador que complete primero el cartón será el ganador. 

Ámbito de experiencias estéticas y de comunicación: Lectura de cuentos siguiendo un autor: Liliana Cinetto. Escuchar los siguientes cuentos y luego conversar:

1. “Los anteojos del rinoceronte”, Liliana Cinetto

¿Por qué el rinoceronte se enojaba todo el tiempo?; ¿Qué problema tenía?; ¿Qué le dio el búho para solucionar su malestar?

2. “El baile del hipopótamo”, Liliana Cinetto

¿Qué era lo que más le gustaba hacer al hipopótamo?; ¿Quién era el que hacía la música?; ¿Qué otros amigos comenzaron a bailar con el hipopótamo?

¡Recuerden escribir el título de los cuentos y de la autora en la agenda de lectura!

Ámbito de experiencias estéticas: Exploración de materiales y herramientas: El pincel
Esta semana continuaremos trabajando con el pincel, pero esta vez van a confeccionar uno nuevo. Los materiales que van a necesitar son un palito (puede ser de brochet o una ramita del árbol) y lana o hilo de algodón. Primero deberán tomar la lana o el hilo y recortar muchas tiras de la misma medida, luego juntarlas todas y con una cinta pegarlas en la punta del palito o ramita. Les proponemos realizar en una hoja blanca una producción libre utilizando este nuevo pincel y témperas de diferentes colores… ¡Los invitamos a imaginar y explorar libremente al momento de trabajar! 

Ámbito de experiencias de juego: Juego dramático: El teatro de títeres
Esta semana les proponemos seguir jugando al teatro de títeres. Recuerden que deben preparar el espacio de juego, utilizar o confeccionar algunos títeres, crear su propia historia en familia y elegir qué roles van a representar.